【夏休みの一研究】金沢市の児童英語教室：フォニックスで児童・幼児の英語教育

夏休みの一研究

明日からは8月に突入ですね！！夏休みに入ってから約2週間が経ちました。
宿題は計画通りに進んでいるかな？
中学生は部活動の毎日だったり、3年生は受験を意識しての勉強をはじめたりと様々だと思いますが、残り1ヶ月もある夏休みも1日1日大切に過ごしていきましょうね！

今年は「英語」をテーマにした一研究に挑戦する子が昨年より増えて、テーマ決めから研究のプロセスまでその子の個性に合ったものになるようカウンセリングを行っています。
この夏休みで英語が今よりもっともっと好きになるようにフォローしていきますのでいつでも気軽に聞いてくださいね。

昨年の一研究の作品を2つご紹介します。　（※中学2年生の作品）

①「Who Am I？」と題して、英語の質問に答えながらAからZではじまる単語を当てていきます。

例） Q. I'm small. I'll be a chicken. ⇒ A. Chick

◆コメント◆
答えを導くためのヒントを考えさらにそれを英語で表現していくため新しい単語知識も増え、また習った文法を最大限に使っている良い作品ですね。

イラストも上手く使いながらとても綺麗に仕上がりました！

②「Find the answers」
こちらは身近にあるものや街角で撮った写真から英語で問題を作り英語で答えるクイズ。

例） Q. What is the meaning of this sign? ⇒A. STOP

◆コメント◆
普段の生活の中から英語クイズを作ったことが良かったですね。毎日の通学中にもふと英語で考えてみることで英語で考える力が身につきますね。

「英語」を一研究に選ぶことで、自分の興味のある分野でいつもと違った視点かあら「英語」をみることができる上、通常よりも倍以上は英語に接することになるのでオススメです！
できればご家族そろってお子さまのサポートしていただけたら、さらに興味もわくでしょうしさらに良い効果が期待できますね！

ぜひ今年の夏休み一人一研究の参考にしてみてください。